특수교육대상자란?

개별학생에 대한 진단·평가 결과에 따른 교육지원청 특수교육운영위원회의 심사절차를 거쳐 특수교육이 필요하다고 선정된 학생

장애등록이 특수교육대상자로의 선정을 의미하는 것이 아니라 장애등록과는 별도로 특수교육대상자 선정·배치 절차를 거쳐야 함

특수교육대상자 선정배치 절차

1. 보호자 또는 각급학교의 장
   (보호자 동의)

   • 장애가 있거나 장애가 있다고 의심되는 영유아 및 학생 발견시 진단/평가 의뢰

2. 교육감 또는
   학교장

   • 특수교육지원센터에 진단/평가 의뢰

3. 특수교육지원센터

   • 진단/평가 회부된 후 30일 이내에 진단/평가 의뢰
   • 선정 여부 및 필요한 교육지원 내용에 대한 최종 의견을 작성하여 교육장 또는 교육감에게 보고
   • 과정에서 보호자의 의견진술 기회 충분히 보장

4. 교육장 또는
   교육감

   • 특수 교육지원센터로부터 최종 의견을 통지 받은 때부터 2주일 이내에 특수교육 대상자로의 선정여부및 교육지원 내용을 결정하여 보호자에게 통보

     특수교육운영위원회에서 대상 선정 및 학교 지정/배치에 대해 심사

     • 시/군/구특수교육운영위원회 : 유/초/중학생
     • 시/도특수교육운영위원회 : 고등학생
   • 특수교육대상자의 선정 결과 및 학교 지정/배치를 신청인에게 서면으로 통지